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初试总分380多
我本科普通一本，但好在学科评级b，去年文学院第一次办夏令营，加上自己有些证书所以申请上了（事实上我成绩并不在前百分之五没法保研）。期间老师也和我们聊了一下，总之希望我们能够多读作品，不要只会读课本上的理论。
我是七月中旬才决定考交大，然后七月下旬才收集好资料（真题，参考书）
其实在此之前我已经准备了两个月的华中师大。所以英语是五月开始看的（英语后面专门讲，先讲专业课吧）
交大比文和现当代一样的试卷参考书。
袁行霈《中国文学史》四本
严家炎《二十世纪中国文学史》三本
陶东风《文学理论基本问题》一本
最新参考书里加上了《古代文论》（但我复习的时候没有看这本，这本书里与今年真题相关的题目大概是一道三十分论述题，但个人觉得这本书不需要死背，以理解为主）下面仔细说说上面三本
1.《中国文学史》基本大家本科都用的这个课本应该都熟悉，我是自己过一遍，然后直接在华师的笔记的基础上总结了一份能包括西南交大多年真题知识点的笔记，总结出每个时期可能考的名词解释，简答论述。例如之前那份笔记里没有玄言诗和明清小品文名解，我就自己补充了，并且在各种有关思想内容艺术特色的题目中还补充了大量具体作品中的原文。还有一些定评（不知道定评是什么的同学自行百度，反正定评可以给自己的答案加分）
最后总结出终极背诵版，里面有从课本里补充的，也有看论文的 也有自己补充的具体作品里的文本，我们学院有古诗词过级 要求我们背诗，这些诗都是文学史里提到的，我发现这些在考研的时候恰好派上用场，比如今年大题我选做了一道李白的乐府诗ps当你答题的时候最好结合具体作品，这样答案会丰满，交大老师喜欢真正看过作品的学生，切记切记，复试的时候老师也会深挖你看过的作品，我就死在这……
2.《二十世纪中国文学史》这个是最近两年改的参考书，建议大家现当代复习以这个书为主，从最近两年真题来看，这个书里都有考到。如去年柏烨等人的诗，还有今年冯至。这个课本还是比较详细的，我过了两遍，没有背课本，背的是自己本科笔记，但课本我还是比较熟悉的，过的时候我会自己划出重点。
而且我自己感到最开心的一件事是，有一卷我并不是每个章节都仔细看，但我在看冯至的时候 发现这节占篇幅较多，而且里面举了具体诗歌的例子（前看真题里面有一道也在第三卷里有较多篇幅且有具体诗歌例子）所以我重点看了，加上我在看书的时候对里面提到的存在主义、克利凯郭尔等人很眼熟，有些论文里会看到这个，但具体我还是不太了解，所以我就特意去查看了有关存在主义的一些资料，并且在严家炎的课本上写了两张便利贴的笔记，然后又自己结合课本论述对里面提到的诗歌进行了自己的理解分析。
事实上在上考场之前我都没有背这部分，但八九月过第一遍现当代课本时我就这样分析了，所以印象很深，考场上正好出了一道三十分大题，但……这是最后一题，本来还能写很多的 ，我没时间写完……不然能拿一百四。（我得分134，其实交大给分还比较高的）
总之，我觉的还是看严家炎版本的比较好，看书的时候要把握好重点（至于哪些是重点，这边没法一一列举，其实这个东西也是靠自己悟性，学到最后，自己就会知道什么可能会考，如果同学们在复习的时候不知道某知识点可能考的概率是多少也可以随时问我，我看到了都会尽量回复，其他科目也可以问）。
3.《文学理论基本问题》这本书……刚开始看会觉得，摸不着头脑，但一点点啃，最后多背，就自然能够理解了。我买了配套笔记（注意市面上的笔记都是圣才的笔记，只是把课本抄下来给你划分层次，有的划分甚至不科学，所以要求我们自己要花心思再去理解课本整理出自己的笔记，最后要背诵的基本就是课后习题，所以整理出一份课后习题答案还是很重要的）
我先是花十天对照笔记看课本并在课本上写写画画，然后又花了十天补充，划分层次整理了最终背诵版笔记a4纸一大叠（基本就是课后习题，PS有些题目需要自己去查论文或文献，例如如何看待中外文学理论的比较，这个可以在比较文学教程中比较诗学一章找到答案，还有陶东风的一些论文其实也可以看看帮助理解）
另外，我推荐看看《文学批评方法与案例》这本书，也是北大出版，是那边老师在陶东风老师的《文学理论基本问题》之后出的一本，内容和《文学理论基本问题》有很多共通处，关键是很好读哇，一天就能读完，可帮助理解，并拓宽知识面。（这本书的后序上写了和陶东风课本的承接关系，我也是在本校书店无意发现，翻了一下发现和交大参考书上有很多相似知识点，真的很巧……）
4.再说说政治英语，政治我是九月才开始复习，考前喝了咖啡心悸，背的肖秀荣全忘光。平时没怎么喝咖啡的同学考试一定要注意不可能乱喝。
总之政治，文科生九月开始我觉得差不多了，理科生可适当提前开始。政治前期我跟的徐涛，后期各种老师的都会看看，然后多做题。刷了肖秀荣一千题，背了徐涛的背诵手册，还刷了米鹏，腿姐，徐涛的各种冲刺押题试卷。我刷题至少都刷了两遍，第二遍只看第一遍错的题。（这里面还有一些具体方法，但可能只适合我个人，到时候有问题可以再交流）
再说英语，我英语基础也算不上好，四六级都过了，但我是靠听力拿分，但考研不考听力呜呜呜(┯_┯)
然后考研得分72
我是三月就买了单词书各种，但三到五月实习，根本没怎么看，所以差不多是从六月才开始。我直接背单词书效率不高，于是选择了像高三那样在做题过程中提升。直接从九七年的真题做起，做题时不会的单词全抄到小本子上，不用刻意背，每天拿出来翻翻，时间久了自然就记得。
【注意】英语真题很重要很重要很重要，九七年到零五年的可以当做热身练习做做，但基本从零五年开始到最近一年的真题阅读文章都要烂熟于心。
我还跟了凯旋门打卡，然后也看了新东方考虫等的部分视频班，不过我是十月才开始看视频班，之前自视甚高一直独自啃真题，后来发现有些题型还是需要一些技巧的，所以赶紧看网课补。没把握的同学可以早点看一点网课（个人认为不用看最新一年的网课，英语这个东西万变不离其宗，几年之内不会有太多变化，我看的很多就是去年的，需要网课资源的同学可以滴滴我，我现在也用不上了，物尽其用也能）
英语作文我是九月底才开始准备的，刚开始什么都写不出来，后来我听了一些网课，然后买一本作文背诵书，想提前背的同学只能背去年的，因为最新一年作文背诵书十一月十二月才出版。我是从十月就开始背，背的是王江涛满分作文背诵去年的版本（最新一版出来后我对照了一下，和去年没什么两样……同学们可自行比对）
背了之后自己上手写，最好慢慢写出自己的一套模板。
我是花了一些钱买了高分学长的一套模板 然后自己总结了更全面的一套。大家如果要买模板也要注意甄别，有不法商家模板重复售卖，大家要注意。而且就算买了模板，不会灵活运用也等于零。
所以有能力的同学可以自己写一套模板，这样上考场可以省下不少时间，也不至于写了自己不熟悉的句子出现一些错误。
英语基础不强的同学可以请英语棒的同学指导一下，写出一些属于自己的万用句子。
自己的模板要烂熟于心，然后去做不同的作文题目，确保不管碰到什么题目，自己都能在自己模板的基础上添加适当内容组成自己的作文。
【注意】字要写好，至少公正，最好写的漂亮
做到这些英语作文拿高分问题不大。
完形填空最近几年都不难，我是先写作文，再做阅读，再写翻译，再做完形填空。
大家只要有时间就不要放弃完形填空（没时间就多努力在其他板块提高效率，挤也要挤出时间，这样才有可能上七十，今年国家线虽然50，但交大复试英语线55）
5.复试经验
先说一下复试流程项目
第一天报道
第二天上午笔试，下午英语面试和专业面试
文艺学和比较文学是在一个教室面试的，即面试的老师是一样的。至于导师现在就先不说，大家先准备初试。
总之面试一般不会考初试会考的题目，考察内容会是更深入的，例如今年笔试三道简答题任选两道1让你写水浒传中好汉的绰号，像宋江——及时雨，越多越好
2、奥德赛中主人公回家路上遇到的困难按顺序讲 越多越好.
3.周作人的作品，按时间顺序，写的越多越好
其次是一道七十分的一道写作题

中国海洋大学学校简章

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）。

学校校训是“海纳百川，取则行远”。

学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。

学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区，占地2400余亩，正在建设西海岸校区。设有19个学院和1个基础教学中心。现有全日制在校生27300余人，其中本科生15000余人、硕士研究生10400余人、博士研究生1900余人。教职工3678人，其中专任教师1814人，博士生导师443人、正高级专业技术人员615人、副高级专业技术人员799人，中国科学院院士5人、中国工程院院士9人。著名作家王蒙担任学校顾问、文学与新闻传播学院名誉院长，国家海洋局原局长王曙光受聘学校顾问、海洋发展研究院名誉院长，国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授、行远书院院长，诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。

学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。

学校拥有教学和科学考察船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”号、3500吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”号、300吨级的“天使1”号科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位，主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作，作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。

学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学9个学科（领域）名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖9项；“十二五”以来，主持国家级各类项目1700余项，获省部级科技奖励59项、人文社科奖励68项，被 SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文22000余篇，申请发明专利2586项，授权发明专利1245项，其中国际发明专利34项。

学校的发展目标是：到2020年，基本建成国际知名、特色显著的高水平研究型大学；到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。

办学有关指标

关于做好2019年研究生科研成果登记的通知
 
各有关学院、研究院、中心：
 
为进一步加强研究生科研成果管理，为学校双一流建设提供数据支撑，现将我校2019年研究生科研成果登记工作相关事项通知如下：
 
一、登记范围
 
（一）面向对象
 
全体在籍硕士研究生和博士研究生
 
（二）登记成果类型
 
公开发表的期刊论文（不含用稿通知，外文期刊论文包含“online”状态）、高水平会议论文和出版的学术专著。
 
（三）成果取得的时间界定
 
所有登记成果应在2019年1月1日至2019年12月31日内取得。
 
二、工作安排
 
2019年12月31日前，研究生本人登录研究生科研管理系统(网址：http://yjsky.cufe.edu.cn，用户名：学号，初始密码：学号，或直接从校园门户登录）进行录入、提交，学院、研究院、中心（以下简称学院）管理员对本院成果的准确性和有效性进行审核。
 
三、注意事项
 
（一）研究生学位申请、评奖评优、学科竞赛均以研究生科研管理系统内审核通过的数据为依据。本年度发表、出版的科研成果原则上后续不再补录。
 
（二）研究生科研成果登记需保证真实性、准确性和完整性，凡发现弄虚作假者，一律纳入个人诚信考虑，并将影响学院研究生评奖评优指标分配。
 
成果登记常见错误包含但不限于：
 
1.论文名称、期刊名称、著作名称、出版单位录入不准确；
 
2.发表、出版时间录入不准确；
 
3.期刊封面、期刊目录、论文首页、索引证明等附件上传不准确、不清晰、不符合提示要求；
 
4.作者信息录入不完整（需包含所有作者）、作者角色类型录入不准确。

研究生国际化培养概况

多层次多模式的研究生国际化培养

加强清华大学优秀学生选派赴海外联合培养或开展合作研究，拓宽国际视野，增进对世界的了解；继续推进吸引海外优质生源来我校攻读学位，增进留学生对中国的理解。

面向博士生选派国家建设高水平大学公派研究生项目，2018年，清华大学通过该项目派出联合培养博士生294名，攻读博士学位学生37名赴国外一流大学进行学习和研究，拓展博士生学术视野，提高论文研究水平。

面向硕士生开设联合培养双授联授学位项目50项和英文学位项目28项。整合合作双方优势，推进教学和科研全方位合作，提高研究生培养质量；坚持“高端定位，中国视角，清华特色”的原则开设高水平英文研究生学位项目，吸引更多国际生源。

引进国外优质资源，开展了清华－帝国理工学院学术与职业素养博士生暑期项目等一系列项目，拓展研究生综合素质，提高创业创新能力。

国际研究生数量和质量提升

2006年以来，清华大学国际研究生规模快速增长，生源结构和质量显著提高。美国、法国、加拿大、德国等国的国际学生人数大幅增加，吸引世界一流高校的学生来校攻读研究生学位。

英文课程建设

2017-2018学年，清华大学共有37个院（系、所）开设502门英文研究生课程，比上学年增加80门。其中，联合培养项目和英文学位项目开设课程约380门，约390名教师参与授课。

联合培养双授联授学位项目

为搭建研究生国际化培养平台，借鉴国际先进经验探索与工程实际密切结合的研究生培养模式，完善课程体系和应用型人才培养方案，推进研究生培养模式转变，我校与国（境）外知名院校合作开设了50项联合培养双授联授学位项目。

1判断题10个
2选择题15个
3名词解释8个
滚动计划法 反馈控制 预算控制 组织变革 目标管理 激励 管理幅度 
4论述题
法约尔的贡献与局限性
期望理论
领导权力来源
计划与控制的关系
3计算题
①决策树，类似有个题13分
建大厂，小厂，看前三年销量考虑后七年是否扩建（数据给的似乎有问题，找一下这个题，跟这个题一样）
②量本利分析题
③网络计划法（超简单）
4论述与案例题
①有一个公司现成立一个环保部门，成员都是从别的部门冗余出来的，领导班子有一个部长，六个副部长。专业勘测环境的人员几乎没有。用组织设计理论分析存在的问题。
②有一个公司变成了一个经理。刚进厂时他很严厉，分析他的领导类型。并分析他与原来的自由派董事长领导类型的区别。
生产部长说我不喜欢他，但是他给我布置的任务我都能完成，而且完成后他是第一个感谢鼓励我们的人；
设计部长说可能不喜欢他，但是他给我的目标特别有动力。
销售部长说让完成一个几乎不可能的目标目标，完成后有大奖励，他辞职了
公司有了起色以后，渐渐的改变了领导方式。问改变后的领导方式如何？
一个老向他抱怨的部长。他先他等半个小时不理睬他。 说话时也只说问题。用强化理论分析一下。
分析一下到公司走上正轨以后，他的领导方式可能改变成什么样。

因为专业课考的最好，那就先说专业课啦，我考的是858信号与系统。专业课复习现阶段不用太着急，暑假开始再复习完全OK。一定要去你考的目标院校的研招网上看你要考的那门专业课有没有指定的参考书目，比如我考的电子科技大学的858电子与通信工程的参考书目就是奥本海姆的信号与系统。第一遍复习我是结合自己本科的信号与系统的教材过了一遍奥本海姆。这里我想提一下，很多同学对于基础概念的认识不够，觉得那就是概念而已，我只要考试的时候，把题目算对就可以。当然，这样无可厚非，但是没有扎实的基础知识的储备，很难找到一道题目的切入点，尤其现在858专业课考的越来越灵活，对基础知识的考察也越来越严格。

还有奥本海姆的经典习题一定要认真的做，笔记一定要做到位。暑假两个月完全够用了，笔记我这里提一下，一定要注意以下几点:

1.记录的东西要是你害怕在考试中面对的东西，记录的不一定必须是偏的知识点，但是一定是你掌握不牢固的，只把书上的东西在笔记本上抄一遍收效甚微。

2.笔记需要翻，经常翻，天天翻，笔记的关键不仅仅在于第一遍的写，更重要的是第二遍，第三遍，第n遍回来的翻看。

3.适时的更新笔记，把自己对知识点的理解和掌握程度进行总结。

暑假过后就可以做历年真题和历年期末考试题了，我期末题刷了2遍，真题刷了几遍我有点儿记不清楚了，最少4遍吧，不过专业课真题还是刷的比较快的，具体复习过程和数学复习真题大同小异，只不过要注意时间，尽量选择在下午两点到五点，与真正的考专业课的时间一致。那么真题怎么刷呢？我建议:

1.准备空白纸充当答题纸，按顺序作答，因为考研时候858的答题纸也是空白的，需要自己排版，所以自己注意格式，平时就要多加练习。

2.做完一份卷子，首先不对答案，把知识点全部罗列，从知识点出发找弱点。

3总结。一份卷子的使用至少两天，一天做，一天总结，方便后期查看。

专业课其实最重要的就是笔记的整理，非常非常非常重要！我花了大量的时间在笔记的整理上，后期复习基本就是靠的笔记。大致笔记记录的思路就是复习难点一定要记录，并且要从真题中回归考点，以及要结合题目分析，我建议知识点的总结按照个人理解掌握状况总结，不必非要按照章节复习。

858考纲去年有了比较大的改变，开始着重于一些实际电路的考察和细微知识点的考察，所以一定要仔细研究考纲，考纲不仅仅是你看到的那样，举个例子，考纲里有要求采样，那么你不仅仅要掌握采样定理，采样定理有多少种你也要清楚。大多数人知道冲击采样，那么脉冲采样呢？是否掌握呢？带通采样呢？这些都是细节考点，也是取得高分的关键。

东北大学创办于1923年4月。坐落在中国东北的经济、文化、和交通中心--沈阳。 是一所以工为主，理工文管经法相结合的多科性教育部直属的重点大学。1996年进入国家首批重点建设的"211工程";2001年进入"985工程"重点建设高校行列。

研究生教育

东北大学的研究生教育始于1952年，至今已有六十年的历史。1986年4月15日，经国务院批准是首批33所试办研究生院大学之一。随着改革开放和国民经济的发展，学校的研究生教育在规模、层次、招生、师资队伍和学科建设等方面有了较大的发展。

学校从1986年起，经国家授权进行单独考试，招收在职人员攻读硕士学位。东北大学北门同年学校成为全国首批试行在职学位进修的院校之一。1995年经国务院批准，学校开始实施博士导师自选审定工作。目前学校还在工程、工商管理及公共事业管理三方面开展专业学位授予工作。已成为我国全面实施《中华人民共和国学位条例》，造就高层次、高素质专门人才的重要培养基地。

在研究生教育过程中，始终把培养质量放在头等重要地位。不断更新教育思想，转变教育观念，在研究生教育、管理等方面进行了一系列有益的尝试。近年来，我院研究生的管理和教育已逐步走上信息化、规范化、国际化，已先后同美国、英国、日本、瑞典、意大利、韩国等国家大学及研究机构建立学术交流和合作培养关系。通过邀请国内外著名专家来校讲学、任教和科研合作，不断探索研究生培养新途径、新方法，积极挖掘社会教育资源，并致力于健全和完善的人才培养、开发、选拔和激励机制，努力营造浓厚的学术研究氛围。

东大校园

立足现在，面向未来，抓住机遇，办出特色。东北大学研究生院将在积极响应国家教育创新、科教兴国的号召的基础上，为建成"在中国新型工业化进程中起引领作用的"国内一流、国际知名"高水平研究型大学"而奋斗。

学科建设

截止2016年5月，东北大学设有研究生院、秦皇岛分校、文法学院、外国语学院、艺术学院、工商管理学院、理学院、资源与土木工程学院、材料科学与工程学院、冶金学院、机械工程与自动化学院、信息科学与工程学院、计算机科学与工程学院、软件学院、中荷生物医学与信息工程学院、国防教育学院、生命科学与健康学院、江河建筑学院、马克思主义学院、体育部以及继续教育学院。共设有66个本科专业，其中国家级特色专业15个;有189个学科有权招收和培养硕士研究生(另设10个专业学位授权点)，108个学科有权招收和培养博士研究生;有17个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，共涵盖16个二级学科。

学校学科结构完善，布局合理，特色鲜明。在支持现有强势学科追求和创造卓越的同时，大力发展新兴学科以及人文社会科学学科，打造新的优势学科集群，形成了面向基础产业的特色优势学科(冶金、材料、机械、矿业等)、面向战略性新兴产业的优势学科(自动化、计算机、生物医学工程)和人文社会科学学科(科技哲学、管理、行政学等)协调发展的格局。

师资力量

学校拥有一支高水平的师资队伍。截止2016年5月，在2655名教师中，共有教授528人。其中，中国科学院和中国工程院院士5人，外籍院士2人，国家"千人计划"入选者11人，青年千人计划5人。国家"高层次人才特殊支持计划"入选者5人，教育部"长江学者奖励计划"特聘教授、讲座教授21人，国家杰出青年基金获得者23人，海外及港澳学者合作研究基金获得者13人，教育部新世纪优秀人才102人，国家"百千万人才工程"入选者13人。国家自然科学基金创新群体3个，教育部创新团队3个。博士生导师459人;在校博士研究生3445人，硕士研究生7073人，普通本科生29248人。所培养的26万校友以踏实肯干，勇于创新得到了社会广泛认可。

中国科学院是国家在科学技术方面最高学术机构和全国自然科学与高新技术综合研究与发展中心。中国工程院是我国工程科技界的最高荣誉性、咨询性学术机构，主要任务是对国家重要工程科学技术问题开展战略性研究，提供决策咨询，致力于促进我国工程科学技术事业的发展。院士是学术界给予科学家的最高荣誉称号。 东北大学两院院士: 闻邦椿、张嗣瀛、陆钟武、柴天佑、王国栋，特聘院士:左铁镛、殷瑞钰、殷国茂、李正邦等。

科研实力

学校围绕立德树人的根本任务，在拔尖创新型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。"十二五"以来，东北大学共获得国家级教学成果奖3项，国家级精品视频公开课10门，国家级精品资源共享课建设课程15门，国家级"十二五"规划教材18种。获得全国优秀博士学位论文提名5篇。学生获得创新创业竞赛国际大奖305项、国家级奖励1306项、优秀创新创业项目1535项，专利近300项，共有29家学生创业企业落地。学生生源质量、毕业生就业率及就业质量保持较高水平。

截止2016年5月，学校坚持服务国家战略和区域发展的科研方向，鼓励自由探索，推动协同创新，基础研究水平稳步提高，技术创新的竞争力不断增强。"十二五"以来，学校承担各类科技项目5126项，获各类科技奖励230项，其中国家级奖励14项,省部级一等奖44项;获得国家专利1050项，其中发明专利814项;被三大检索收录的论文共14644篇。主(承)办国际、国内学术会议75次，其中国际会议43次。学校现有国家重点实验室3个，国家工程(技术)研究中心4个，国家工程实验室3个，国家自然科学基金创新群体3个。设有国家级协同创新中心 2个，辽宁省协同创新中心3个。

特聘教授

"长江学者奖励计划"由教育部与香港李嘉诚基金会于1998年共同筹资、合作设立的跨世纪高层次创造性人才计划。这项计划主要立足国内，通过实施高校特聘教授、讲座教授岗位制度和"长江学者成就奖"，吸引国内外中青年界精英投身高校重点学科建设，赶超国际先进水平，培养和造就一批具有国际领先水平的学术带头人，以迅速提高我国高校在国家创新体系中的能力和在国际上的学术地位。东北大学"长江学者奖励计划"特聘教授、讲座教授:张化光、刘晓平、吴立新、唐加福、张义民、唐立新、冯夏庭、刘炯天、王义、王宏、刘继印、苏春翌、余艾冰、唐春安、孙静。

科技产值

东北大学充分利用科技、人才优势，以孵化高新技术产业作为服务社会的坚实支撑点，探索出了一条产学研相结合，创办高新技术产业的有效途径。东北大学科学园是我国第一个国家大学科技园，2000年，东北大学科学园成为国家首批15家大学科学园试点建设单位之一。

学校在技术创新和成果转化方面形成了独特的比较优势，探索出了一条政产学研用相结合的有效途径，实现了学科、人才、科研、产业良性互动发展。2014年，学校高新技术产业销售收入120亿元，科技产业综合指标名列全国高校第三位。学校坚持面向新一代信息技术、新材料、生命健康等领域，新建云计算科技园、新材料产业园、健康产业园，推进云计算和大数据产业快速发展，推动辽沈地区装备制造业创新升级，为东北大学服务国民经济建设和东北老工业基地二次振兴奠定了新的重要基础。

学校面向世界，开放办学，先后与34个国家和地区的198所大学、研究机构建立了长期稳定的合作关系，每年聘请300多位海外知名专家来校讲学或合作科研;派出教职工出国(境)开展学术交流近700人次;派出500多名各层次学生赴海外高校交流学习。2015年有来自78个国家和地区的各类留学生1233人在校学习。

面向未来，东北大学将抓住机遇，办出特色，为建成"在中国新型工业化进程中起引领作用的高水平研究型大学"而奋斗。

2020南开古代文学真题

文学基础

一、名词解释(5\×6)
1.列那狐
2.流散文学
3.“小李杜”
4.文学形象
5.创作动机
6.南社

二、简答赏析(15\×3)
1.《诗经》重章复沓的章法结构及其特色。
2.俄国形式主义文论的特点。
3.孙犁作品的审美特点及其情怀。

三、赏析(25\)
运用历史背景及性别文化理论分析翟永明《独白》(附原诗)
《独白》
       我，一个狂想，充满深渊的魅力
偶然被你诞生。泥土和天空
二者合一，你把我叫作女人
并强化了我的身体

我是软得像水的白色羽毛体
你把我捧在手上，我就容纳这个世界
穿着肉体凡胎，在阳光下
我是如此炫目，是你难以置信

我是最温柔最懂事的女人
看穿一切却愿分担一切
渴望一个冬天，一个巨大的黑夜
以心为界，我想握住你的手
但在你的面前我的姿态就是一种惨败

当你走时，我的痛苦
要把我的心从口中呕出
用爱杀死你，这是谁的禁忌
太阳为全世界升起！我只为了你
高举到落日脚下，有谁记得我
但我所记得的，绝不仅仅是一生

四、论述(25\×2)
1.拉斯科尔尼科夫和列文形象的差异。
2.《牡丹亭》在剧坛享有崇高声誉的原因。


古代文学

一、阅读理解
诗是心声不可违心而出亦不能违心而出功名之士决不为泉石淡泊之音轻浮之子必不为敦庞大雅之响故陶潜多素心之语李白有遗世之句(试题中在这之后还有两句，大约是，杜甫广厦之志，苏轼师四海弟昆之心)其心如日月其诗如日月之光故 每 诗 以 人 见 人 又 以 诗 见 使 其 人 其 心 不 然 勉 强 造 作 而 为 欺 人 欺 世 之 语 决 不 能 欺 天 下 后 世
——叶燮《原诗》
1.翻译上文。(10\)
2.选取上文提到的一位诗人，加以发挥引申。(10\)

二、名词解释(5\×6)
1.春秋笔法
2.建安三曹
3.永明体
4.桐城派
5.《酸甜乐府》
6.草蛇灰线

三、简答题(15\×4)
1.《诗经》的社会政治诗及其文学表现。
2.《史记》的细节描写。
3.简述词的“诗化”历程。
4.杂剧和传奇的异同。

四、论述题(20\×2)
1.王右丞、韦苏州，澄澹精致，格在其中，岂妨於道学哉？贾阆仙诚有警句，然视其全篇，意思殊馁。大抵附於蹇涩，方可致才。亦为体之不备也，矧其下者哉？噫！近而不浮，远而不尽，然后可以言韵外之致耳。——司空图《与李生论诗书》。请结合上文，结合具体文学作品，分析唐代诗歌的韵味。
2.评述李卓吾的小说理论。

这个试题应该是很全了。试题里的现代诗，记得只有4节，是做了一点删减的。
古代文学的阅读题，《原诗》的那段文章，跟网上的有一些出入，试题提到了四个作家，陶渊明，李白，杜甫跟苏轼